TEACHING CREATIVITY (2011 - 2015)

Enseñando creatividad ofrecemos la oportunidad de experimentar, aprender y desarrollar competencias asociadas tan importantes como:

 

  • Creatividad/Autoestima.

  • Autocontrol/Empatía/Respeto a los demás.

  • Valor del esfuerzo/Trabajo en equipo.


Para el desarrollo de los objetivos anteriormente citados necesitaremos hacer continuas referencias al mundo del arte y de cultura. Así, de una manera indirecta y lúdica iremos, descubriendo y enseñando autores y obras fundamentales para nuestra cultura.

Por citar una de las muchas referencias que han inspirado este taller citaremos a The Global Achievement Gap de Tony Wagner, un experto en educación de Harvard. Para Wagner, quienes quieran “triunfar” o adaptarse en el siglo XXI  deben poseer o desarrollar siete características:

  • Pensamiento crítico y capacidad de resolver problemas

  • Colaboración y liderazgo por influencia

  • Rápida adaptabilidad

  • Iniciativa y emprendimiento

  • Comunicación efectiva tanto verbalmente como por escrito

  • Capacidad de acceder a información y analizarla

  • Curiosidad e imaginación

 
Todas las características o competencias citadas anteriormente tienen que ver con la creatividad como herramienta común. Incentivando la creatividad, que es una cualidad que poseemos todos, favoreceremos el desarrollo de competencias y facetas que son desatendidas en el sistema educativo y que son fundamentales para el crecimiento personal, educativo y profesional.

  1. Estimular la creatividad y la sensibilidad

  2. Desarrollar áreas cognitivas y socio-afectivas; atención, percepción, imaginación y expresión

  3. Aprender a expresar y comunicar con autonomía a través de la creación artística

  4. Fomentar el trabajo en equipo

  5. Adquirir técnicas de los distintos lenguajes artísticos contemporáneos

  6. Desarrollar la autoconfianza, creaciones propias, saber expresar opiniones y recibir críticas

  7. Conocer las distintas etapas de la historia del arte y los artistas más representativos

  8. Promover el sentido estético